第72章 掀起学习狂热（2/2）

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三位学士趁此机会就把嬴政团团围在一起，趁此机会提出很多问题。嬴政都为他们一一解答，十分耐心。毕竟他要靠这些人来教孩子，反正当先生这个活儿不适合他。

当然，嬴政要讲完一本教材，肯定不止那么点儿时间，他之后就常常来这里了。

就在这个小学堂努力的时候，外面的秦国学士也在被迫努力。

新秦字随着新的秦法颁布，每一位身处官位者，都拿到了一本字典。小到秦吏，大到将军蒙骜，就连身处边境的王齮，都被快马加鞭的送上了一本小小的字典。

如今的秦国，新秦字是强制要求。就连上书的文书，都必须要用新秦字写，不然就被打回去重写。

“这字典到底是何人所做?!”学到深夜有些崩溃的秦官，在工位上大喊一声，他到现在还没能回到家，就是因为有一份文件还没写好，而且必须要用这字典上的字写。

“自然是得仙人庇护的太子殿下。”旁边的同僚写着，还不忘说一句。

大喊的那个人立马坐下来，翻开字典忘我的看起来:“那没事，太子殿下万年，仙人保佑。”

不过好在，这字典上的字与秦字十分相像，只是更为简洁明了，意思也做了区分。

秦官们和慈幼堂的孩子们都深陷学习的痛苦。

嬴政更是扭曲了。这怎么教人比自己学还痛苦呢？明明很简单问题，他已经把开头和结尾说出来了，到底该怎么教!

三位学士顶着压力，勤勤恳恳的问，但还是有些遭不住的背后偷偷哭泣:“殿下！我们要的是过程，到底是怎么从那样得到那样的？！”

反正此时此刻，秦国陷入了一场怨念学习中，在田里劳作的黔首，也常能看到监督他们劳作的秦吏，一边拿着小小的东西一边在嘴里念。

不过，据说那可是识字的宝贝。年纪有些大的黔首羡慕，然后更加用心劳作，希望能多攒点儿粮，然后将自己孩子送去当学徒。

当然，家有男丁的黔首，更加希望与赵国的战争能打起来，已获得军功，好改换门庭。这是他们这些黔首，在秦国上升的最快道路。

赵国边境的王齮，皱着眉头，努力的在灯下睁着眼睛学字。学着学着就很暴躁，但是想起来秦王秘密告诉他，很快就会有一大批军粮送到，但前提是自己要学好字。

老将军还能有什么办法，只好努力学，自己学习不够，还要带上自己身边的副将。然后仗着自己提前学了一点，就好为人师，端的一副做派。