第271章 姜舯的故事之少年姜舯诡异事（三）（2/2）

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“昨天的语文作业是......将所有学过的古诗词记忆背诵，然后.....完成一篇作文《中学，我来了！》”姜舯喃喃地回答道：

语文老师阴阳怪气地问道：“那你完成了多少呀？是部分完成还是一点都没完成？”

姜舯有点畏惧的回答道：“我作文完成了......”

“呦？作文完成了？拿来给老师看看！”语文老师向姜舯索取作文作业。姜舯连忙翻开书包，一阵翻动后，拿出了一本非常破旧的作文本毕恭毕敬的递给了语文老师，语文老师歇好了车子，拿过作业本，找到了那篇姜舯写的《中学，我来了！》。

姜舯的作文水平毕竟有限，语文老师读了两句，就开始犯堵，但想到这姜舯无论怎样还是完成了，这个写的不好的“罪名”还远不如没有完成作业来的严重，于是语文老师想通过这个背古诗词的作业来大做文章。

由于姜舯的语文成绩极其一般，这项背古诗词的作业无论让姜舯怎样背诵，都不可能是百分百完美，这语文老师只要随便抽，抽到姜舯背不起来为止，那就能以没有完成作业的“罪名”将姜舯随便处置。

语文老师想到了这一层后，就对着姜舯说道：“把语文的古诗词讲义和语文书拿出来，我来抽查你的背诵情况。”语文老师说完这话，见姜舯一脸的痛苦，就知道自己的目标达到了，可以这么说，姜舯的语文老师在这个时候可以考虑怎样来处罚姜舯，怎样来给自己出气了。

姜舯犹犹豫豫中，将书包中的讲义和语文书拿了出来，哆哆嗦嗦的递给了语文老师。语文老师一脸自负的说道：“给我干嘛？我还用得上这个？我让你拿出来，是准备你背不上来的时候，让你查阅用。”

姜舯只能又哆哆嗦嗦的将伸出的手又缩了回来。

语文老师将姜舯的作文本朝姜舯缩回去的手一扔，然后意满志得的问道：“把《出塞》背一下。”

姜舯很痛苦的回忆着，断断续续的背道：“秦时......”还没等姜舯背下去，语文老师就打断道：“搞什么？背诗词不要背作者和朝代的？有没有按要求在背？”

姜舯一个激灵，连忙补充道：“唐，王昌龄，秦时明月汉时关，千里江陵一日还......”只见语文老师一个爆栗打了过来，嘴中恶狠狠的骂道：“这都不会背，搞什么？马上就要小升初考试了。”

姜舯被打懵了，一时不知如何是好。一旁的姐姐看不过眼了，连忙提醒道：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”姜舯一听有姐姐的提醒，顿时来了精神，连忙一口气背道：“《出塞》，唐，王昌龄，秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”语文老师看到姜舯突然以一种灵魂附体的方式一口气的背了上来，觉得太不可思议了。但语文老师根深蒂固的认为这是被姜舯碰巧了，于是想了一首比较难的词来为难姜舯。“姜舯，你把《菩萨蛮 书江西造口壁》的词背一下。”