第10章 杀祸临身（2/2）

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综上所述，我觉得学校里真的有鬼！

一楼：笑死。巽州三中：你直接报我身份证号得了。

二楼：缺大德，什么恐怖密室，我三中不要面子的啊？

三楼：李涛，楼主说的都是捕风捉影的传闻，可信度不高，有没有目击者？真在学校见过鬼的... ...

四楼：有啊！我一个朋友就见过... ...

后面除了插缝水楼的，都是论坛常见的“我有一个朋友”系列。

不过说的都挺像那么回事。

比如说那个跑道上摔死的人，他们可以说出他的姓名、当时所在的班级，他本身身体不好，体育课经常请假，死因和病有关。甚至连他死后学校花了多少钱摆平，是100w还是120w都能争论一番。

其中细节详尽到让人以为是当事人的亲戚在发言。

至于生物实验室的传说，则有两个版本。

一说，生物实验室之前是某个班的教室，但是那个班某天上课出了意外，有学生重伤身亡，从那之后教室里经常出现怪事，比如上课时黑板突然出现莫名的字迹、教室某个角落发出古怪的声音等等，学校顾忌这些怪异现象会引起学生恐慌，就花钱把教室改成了现在的实验室，平时上锁，一周就用几次。奇怪的是，只要使用时间不长，怪事就不会出现。

另一个版本是，教室改成生物实验室之后，有老师晚上自己偷偷在这里做实验，结果实验出了意外，那老师也因此没了。也许是心有怨念，每到晚上，那老师的鬼魂就在生物实验室徘徊，把像他那样想白嫖实验室的人吓走，直到天亮才消失不见。

帖子翻到底，直到昨天都还有人在回复，看来即使是手机管理严格的高中校园里，也不缺少十级冲浪选手。

“... ...这就是我们人的心脏。相信大家都知道，心脏是负责我们体内血液输送的器官，也是一个人的生命之源，如果失去心脏，就等于失去了生命... ...”讲台上生物老师正用教鞭指着模型的心脏讲课。

也许是刚出了挖心事件，同学们都听得格外认真，明显在走神的宋春驰看起来就格外扎眼。

在清了三遍嗓子发现宋春驰还是没回神后，生物老师忍无可忍，“好，接下来老师请一位同学来回答问题，宋春驰同学。”

听到自己名字，宋春驰茫然看向讲台，老师正点着模型的心脏，问道：“宋春驰同学，请你告诉大家，心脏内部有哪些结构？”

是在提问问题？宋春驰站起来，脱口道：“心脏内部有右心房、右心室、左心房、左心室四个结构，在左右心房、心室之间有间隔膜... ...”