第109章 吴日的生活（1/1）

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吴日等是落叶的发小，他们八个发小兄弟姐妹中的排行顺序是:老大是吴日，老二叫程夕照，老三是王莲香，老四是路银炉，老五是钱长生，老六是席曦紫，老七是封雨烟。落叶年龄最小，排行老八。他们都是出生在北方的F市里。

吴日出生在一个名门望族，他的祖先在朝廷中做过官，尽管历经沧桑依然还是颇有家财。传到吴日这一代已然是三代单传了。但是在教育上父母对他从来没有娇生惯养，相反的是更加的严厉，就是望子成龙。

从五岁开始就请来了最好的教师让他学习蒙学，习文练武等。找来了邻居家的孩子席曦紫伴读。席曦紫出生于知识分子家庭，从娘胎里就有素养，对棋琴书画有着特殊的天赋。她和吴日是同年同月同日生，从小就在一起玩。她的性格很温和，有了委屈也不说，而学会自己排遣。

吴家选了个良辰吉日，就让教师开课了。这个吴日平常淘气的很，一听老师讲课就瞌睡了。席曦紫就不同了，有着过目不忘，一听就能记住的本领。下课后，和吴日一边玩一边用游戏的方式告诉他老师的讲课内容。所以虽然他没有听课，但是当老师提问和家长考核学习效果时，吴日也能对答如流。家长都高兴但也没有发现其中的奥秘。这样就让吴日养成了特殊的习惯，在以后日子也就越来越离不开了曦紫。

学了一年私学后，为了让他们适应社会，更好的在集体生活中养成合群的好习惯，商量后决定把他们送到幼儿园。在那里接触到了更多的小伙伴，吴日体现出了优秀的品质和领导才能。幼儿园的老师就让他当班长。期间由于各种原因使得也和路银炉等六个孩子的关系非同一般。他们八个孩子是名副其实的八小金刚。在幼儿园大班起着重要的作用。

吴日天性活泼好动，在幼儿园时就被阿姨认为是多动症。他圆头圆脑，长得很可爱的。官宦的家庭，赋予他谨言慎行的头脑。做事大方，待人接物优雅，气定神闲。

就是当了班长吴日也离不开曦紫对他的帮助，她经常给他出主意，为他想办法。他俩可谓是青梅竹马，两小无猜。

世事“无情”，就在七岁那年，吴日的父母由于工作的需要调到南方一座美丽的海滨城市S市任职。为了这些事，吴日还哭鼻子。他不愿意离开这些玩伴。没有办法，就这样几家还是恋恋不舍的分开了，互相叮嘱要常写信联系。

开始的时候，吴日还很怀念F市的美好日子。南方的S市有着高速发展的经济和高水平的教育水准，那里风景如画，一年四季花城，有着北方城市没有独具特色的动植物，有说不出的新鲜感。对于一个小男孩来说，对新事物的兴趣很快地让他适应了新的生活，渐渐模糊了北方的F市。

但是在S市里，他再也没有遇到像曦紫等，那样的对他了解的发小。南北生活的不同也得让他慢慢适应。

很快就到了上学的年龄了。在S市的一所重点学校，吴日认识了许多新同学，个个都是聪明伶俐，江南多才俊。对于吴日来说感觉还是那么的陌生，他总是不是很开心。

很快他和同学们就熟悉了，互相问好，介绍自己。小学的学习生活，在团结紧张，严肃活泼中度过。

那个时候，正是国家全面抓经济工作，国家建设恢复的时候父母工作的繁忙，也没有时间照顾吴日，就请了阿姨来管理他的日常生活。

南方的阿姨烧的一手好饭菜，又比较幽默。空闲的时候还给他讲故事，他俩相处的很融洽。

天资的聪慧，再加上良好的家庭教育。S市优秀的教育资源，让他的高考成绩足以上一流的大学。吴日都没有选择，让老师和同学没有想到的是他要去了F市的一所重点大学。只有父母理解他的选择，但是也是不心甘情愿的让他放弃一流的学府。他选择了童年的梦。他坚信这才是他要的生活。

一般人的选择并不是他所想的，当吴日去了F市，和自己的想像就是天壤之别，已然物是人非了。经济的发展让这个城市也发生了很多变化。他除了找到曾经的幼儿园，其他的都是浮云！

许多有出息的都去大城市了，他儿时的发小应该也都是出去了。由于很多原因，他们的联系中断了十几年。

他决定先把知识学到手，有空他就去全国知名院校交流他专业的学习经验。和学科带头人和这专家探讨学术动向。在各个大学做交流的另一个原因就是希望能够偶遇儿时的发小，按照推理他们应该是在上大学了。

大学生活在忙碌中一晃而过，他以优异成绩获得了去国外学习的奖学金。然而他选择了不去，申请留校。最重要的目的，一方面就是找回儿时失落的记忆，能够在空余时间更详细打听儿时的朋友的下落。另一个目的就是准备为建设这个城市做出贡献。

城市要发展就得有人才，所以吴日到处游说为建立一所优秀的综合性的教育体系做准备。建立一所从小就培养具有贵族思维的孩子。他也认为，陈胜和吴广所说的有道理。培养成人之大道，各个地方的人才也是城市的品牌。是让外界认识这个城市的窗口。

吴日知道要做到这些不是一朝一夕的事，需要一代甚至几代人的努力。他也深信，只要努力终将有一天会实现的。