第249章 宜未雨绸缪，勿临渴掘井（2/2）

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薛燕飞白皙的脸有点发烫，就说：“冯县长您批评的对，我们回去一定好好总结一下。”

那个副局长心里一哆嗦，心里暗骂，咬人的狗不汪汪啊。

几天后，冯剑又请来教育局长，主管教育的副镇长、副乡长、高中校长、镇教育组长，教师代表开了一个小型会议。主题就是提高教育的质量，软硬环境建设。

“今天召集各位到来，是想把咱们县的教育梳理梳理，教育环境是基础嘛。”冯剑的开场白，“从年后上班起，我做了一点点的调查，发现了不少问题，咱们一起探讨探讨。是我们自身问题的，我们自己解决，需要要政策的，我们就多跑跑啊。”冯剑看了看大家，众人好像都见惯了，积极性不是太高。

“现在咱们先说一下教师积极性提高的问题，还有职称的问题吧。”冯剑说道。

“这个职称，主要还是人多肉少啊——”县一中的唐校长笑着说。其它人也都笑着说“是啊，是啊，一共就那么几个名额呢。”

“我倒是发现许多高级职称的老师，大部分是有职业道德的，但还有些就不思进取了，职称的初衷没了。也对没评上的老师形成不良影响。”冯剑说。

“现在职称工资差距有些大了。”刘副校长说道。

“所以我们一方面加大奖励力度，另一方面能不能改变职称评定标准，或者说是工资的结构，能者多劳嘛。”冯剑笑着说。

“冯县长这些想法，我们也都想过，可有些问题，比如职称问题，不是我们县里能左右的。”薛燕飞淡淡的说道。

“所以我想去市里要优惠，哈。”

众人一听眼睛一亮。

“还可以从企业上拉赞助啊，办法总是有的。我的出发点是先提高教师的待遇，待遇上去了，才有所谓的社会地位。”

下面就是一片掌声。会议就活跃起来，大家纷纷献策。只有很好听取别人的想法，才能更好说出自己的建议。