第99章 病弱少女(2/2)
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真要说有什么特殊的事情发生,那只有她胜任班长一职这件事了,当爱德华提出这个决定的时候,她都还没反应过来,其他学生已经开始欢呼了。
看来自己的魔法分身给其他人留下的印象还蛮好的,希尔可没主动与其他人社交过,她是属于被动交流的那类人。
大家凑过来聊上几句也不是不行,但自己可没心思去热情交友。
得益于希尔充足的知识储备量,这些小法师一旦遇上不懂的问题第一时间想到的就是她,反而不是身为老师的爱德华。
毕竟老师可不会一直待在教室里,以爱德华的性格更不会出现拖堂的情况,要是想在课外见到他,你得亲自去办公室找才行。
爱德华也乐于见到学生们和谐互助的情景,于是把班长的职务交给了希尔。
一个班级的班长,说白了就替老师分担责任的存在,是班级日常工作的组织者,甚至还会负责一些协调人际关系的事务。
希尔最近状态欠佳,虽然圣环保护了她,但精神和肉体还是不免受到冲击,在她反应过来的时候,自己已经抱着资料和爱德华一起前往办公室了。
在深入认识到希尔的能力后,爱德华甚至还分出部分文件让希尔帮忙处理,大多都是学生们的专项教育问题。
行吧,处理事务也没什么,花点心思也能学会,甚至还能掌握一点管理经验。
但处理学生之间的纠纷简直是在难为她,你永远不知道小孩子会因为什么原因吵起来,加上希尔略显淡漠的心态,没去拱火让他们打起来都是好事了。
这几天倒真遇上过类似的问题,两个小男孩因为身高的争论直接掐起架来,吵得大家脑仁疼,希尔直接出手将两个人一起揍了。
这下大家清楚自家班长不光知识充沛,武德也同样充沛,说全部挨揍就没人跑得掉,一时间班级氛围好了不少。
大家争做新时代的优秀法师,为魔法知识的延续添砖加瓦。
连那两位不合的同学也在班长的帮助下握手言和,当然如果不是希尔握住他俩的手臂强行掰到一块就更好了。
事后有人去采访,这两位小男生纷纷表示会认真听取班长的悉心教导。
不光被揍了一顿,手还差点被扯断,这换谁谁敢不听话。
希尔其实也没想到两个男孩子这么倔,说什么都不愿意握手言和,非得她使劲,果然还是挨打挨少了。
棍棒教育是暴力是不理性,但它不光好使而且也快,至于逆反心理,那是什么?揍得还不够罢了。
“不行……最近这么变得有些暴力了,我是优雅聪慧的法师啊。”