第234章 即兴发挥（2/2）

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现状分析到这，已经很明朗了，传闻、怪谈、流言一类的信息就需要在鬼学生之间打探了，而这个任务自然也落在了扮演学生的玩家身上。

看起来很简单？完全是因为依依的进展太顺利了，想要提升好感度，起码要去接近那些鬼学生吧？单单这一步，稍有不对就是一个死，后续的打探也是如此，说是步步惊心也不为过。

这一下也让未夜犯了难，从整体的角度上来讲，打探消息的事情只让依依去做是最高效的做法；但对于依依自己来说，完全就是一个人承担了数倍的风险。

姜敏身为队长，能把小队经营成现在这样当然不是傻子，要知道她在参与惊悚副本之前，本来就是一个擅长交际的富家千金，遥想当初多好的一个女孩子啊，被凌逸直接被忽悠瘸了：“我这边差不多已经有了目标，虽然可能不如依依那边顺利，放心啦，我怎么会让队员一个人去承担风险呢？”

蒋雨程只是自己最糟糕的记忆恰好和副本的某些要素重合了，这可不代表她是个胆小怕事的人：“有一位老师对我挺关照的，或许能从那里想想办法。”

交换完信息，几人各自散去，开始了忙碌的学校生活。

未夜一进到教室，就被眼前的场面吓了一跳，教室的走廊中都坐满了学生，每一个人都死死的注视着自己，人手一个小本本，眼神中渴望知识的目光是藏不住的。

未夜：“班长解释一下吧。”

一位鬼学生起立：“报告老师，他们是隔壁班的学生，来蹭课的。”

未夜：“那他们原来的老师呢？”

班长没有回答，而是教室后方的一个角落中，一位明显年龄过大的‘学生’举起胳膊。

感情是连着老师一起来蹭课了啊。

那位鬼老师显然来者不善：“听闻未夜老师讲课的内容精彩纷呈，特意来领教一下，希望传言并没有夸大，否则学科组长那边怕是解释不过去啊。”

你是一个数学老师，结果有一天你们班的学生忽然集体表示要去听隔壁班老师的数学课，而且动静已经传开了，你心里能舒服？

这位隔壁班的老师要真有本事也就算了，若只是沽名钓誉之辈，呵呵呵。

未夜敏锐的察觉到了情况的危险之处，这一堂课，是时候全力以赴了。

当初凌逸额外教导当然不是依依一个人，在交给她那把匕首后，未夜曾经单独找过凌逸，短暂的暗示得到了自己想要的答案。

当初未夜的表达的意思是：“凌哥，如果杀人就能变强的话，你觉得剩下最重要的是什么？”