第201章 因材施教而讲课！（二）（1/1）

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“而95版呢，你俩注意啊，在数字学科里，这个5数是可以单独拿来讲一堂课的。因为5代表加强、代表高的意思。所以95年出生的孩子，有时候特瞧不起95前的孩子，他们认为自己比那些同龄人更强！”

这个观点让江白二人听得是既新鲜、而又很是认同。在他们的朋友圈里也不乏90后的合作伙伴，所以有所感受便感触颇深。

“而00版，那又是一群来自火星上的“怪物”，不但思想怪异，穿着怪异，连说话也很怪异；他们的特质就是把19以前出生的所有人全部归零，全部干掉。认为他们通通不行，认为，都什么年代了，这个世界应该更加的开放。”

说到00版，师兄妹三人都感慨万千。房无依的小儿子小海龙，那就是个妥妥的00后，他是拿自己这儿子最没办法的那个人。说别人家的孩子，房大师那是所向披靡、无往不胜；提到自己的孩子，唉，究竟是自己的刀削不了自己的把啊。

江心月呢？她与前夫生的女儿小灵儿，不也是2000年之后生的嘛。虽然离婚后孩子不在自己身边，但自家生的，哪能不知道女儿的那个个性，所以也有同感。

而白纯风呢，那可是爷爷辈的人了。凑巧，他的小外孙也是00后出生的。虽然他在外边打拼没有亲自陪伴外孙，但从女儿的话里，白大嫂的唠叨里，也明白这00版的孩子是啥尿性？所以也认同地点点头。

房无依继续点评着带有“代沟”特色的00后数字，“有没有发现，00版的孩子，偏偏他们又非常依赖父母的呵护，这不很奇怪吗？说到这里，你俩记下来：凡是孩子的号码中0越多，依赖性就特别特别强；所以00后，除了灵性空间特别厉害以外，依赖性也是他们的天赋。”

房无依讲到这，将江心月泡的茶倒杯子里，喝了一口，接着说，“此刻你们就该明白，我们可以通过学习数字找到孩子的天赋，而不是被他们出现的怪异行为所误导，这一点相当的重要；

当然还有更为重要的一点提醒：就是不要把你不懂数字这门学问之前，想当然去选来的手机号码转给孩子或家里的老人使用，或许你的一个不经意的举动可能毁了孩子的一生；没准还能多活几年的老爹老妈的健康状态，也毁在了你给他们的手机号码手上。

这又是为什么呀？你俩写下来：因为老人和孩子相比你而言，他们都是弱势群体；生活中这样的案例，那是比比皆是、数不胜数。所以，不懂数字，害人害己，这一点大家要特别、特别的注意。”

好处八，通过数字创富学让你在30秒钟内就和陌生人建立神奇的人际关系，瞬间产生信任，成为人脉沟通高手；

我们验证了太多的案例，不见人，甚至只是视频，或者是通过朋友的朋友介绍，只要对方的手机号码出现在我们的眼前，对方的当下状态甚至过往人生，就好比透明的，犹如亲见似的展示在我们面前，甚至对方有钱没钱，有否第三者，那是不说也能清清楚楚；这就是数字磁场带给我们的神奇。学了这门学问，就好比掌握了与陌生人快速沟通的利器，三秒识人，不在话下，而且让你在人生这一辈子不再上当受骗，不再资金套牢，不再人财两空，好处显而易见；

说到这一条，房无依把他不久前去到西安遇到吉岗，吉岗儿子就是因为他爸下放的那个手机号码的影响，将自己挂在了房梁上的案例讲给了江白二人听。听得二人唏嘘不已，再次认可数字里的不良磁场，对人的运势影响有多么的大。

紧接着房老师把好处八，通过数字解读在30秒钟内就和陌生人建立神奇的人际关系，瞬间产生信任，成为人脉沟通高手；好处九，通过一个人的手机号码、门牌号、车牌号、身份证号码、银行卡号以及设置的支付密码的匹配和解读，能把握一个人的财富走向和运势的轨迹等讲完，宣布休息半小时，便放松了下来。

虽说是中场休息，其实还在上课的氛围里徘徊。为什么？房无依把他这行走江湖的绝技，仅仅只是讲一讲学会之后的几个好处，便成功地将那二位，从生活里的场景，带入到了与数字易经相结合的情景之中。

都是具有生活阅历的人，举一反三，这接地气的知识点很容易就能跟，生活中的方方面面连接起来。所以，大师兄的这套学问，听他深入浅出的讲解，也不难理解嘛。听的正带劲呢，房老师宣布中场休息了。两位学员没有停下来，而是以对话的方式与房无依互动起来。

“大师兄，你是从哪学得这套学问的呢？”不用说，这肯定是白纯风在问话。因为比起江心月来说，房无依的这套本事，江心月自然比他知道的多。于是，江心月帮助房无依回答了白纯风的问题，“他呀，还是跟我们东北人学的呢？他的老师叫本来小师父，我说的对吧！”

房无依笑笑，指着她说，“你呀，泄我密呢！不过，你俩真能掌握这套学问，迟早是会用得上的。你们想想，光手机这个行业，我们不说别的，现在几乎是人人一部手机吧？全国有多少人？14亿人。好，打个折扣，我们算零头4亿人有手机吧？那也是4亿支号码啊。如果在这样的号码中我们挣钱不多，就挣10元钱可以不，你们认为会怎么样？”