第79章 这叫什么事儿啊(1/2)

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陆兴尧走到自己的书桌前,一阵翻找,最终拿出了几张写满了字的纸。

李嘉豪定睛一看,“实用性文本历年高考数据分析。”

“嗯?我看看。”

许朝阳也顿时来了兴趣,一把夺过李嘉豪手中的纸张,一看,还真是。

“你自己做的分析吗?”许朝阳问。

“那可不。”陆兴尧扬扬头,略显骄傲。

许朝阳沉默许久,还没想好说辞,就被李嘉豪抢了先,“准不准啊老陆?”

这话一出,就连许朝阳也忍不住侧目,好兄弟,还是你敢说话啊。

“废话”,陆兴尧瞪了两人一眼,一把夺回纸张,“不要还我。”

这表情,这语调,李嘉豪瞬间确定了,小陆子没坑他。

连忙点头:“要啊怎么不要。”

然后宝贝似的把这几张纸拿回来。

陆兴尧白了他一眼,德行。

“行了,别扯这么多了,这几张纸都是我的精华所在,是我翻阅S省往年的高考试卷,看高考考的全国卷喜欢出哪种类型的文章,是散文、科普文、还是新闻等等,哪个频率高就重点研究哪个。哪种文章爱问哪种类型的问题,也罗列出来。再对照标准答案,分析出题人爱考的知识点和理解倾向。”

众所周知,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。高考阅读理解考的并不完全是作者的写作意图,其实也包含了很多出题人自己的理解,因此,分析出题人的理解倾向就很有必要。

“虽然我们现在还是高二,但是你们也知道,无论是省还是市,出的试卷都尽量往高考那方面靠,省市的出题组对于高考出题组肯定研究得很深,出的题目也大都掌握了精髓,所以直接分析高考试卷准没错。”

“对了,上面那几个点就是常考的选项内容,也是平常时老冯经常说的,同义互换,意思相反,范围扩大或缩小,还有偷换主语。”

陆兴尧指了指第一张纸的顶头那四点。

四点常考选项内容旁边,写了大大的两个字——对比,还被圈了起来。

在提醒着每一个看到它的人,要注意选项和原文之间的对比。

许朝阳瞥了一眼,确定那是老师讲试卷时提过的内容,又道:“可是这些数据语文参考书不是早就分析过了吗?”

“是分析过。”陆兴尧点头。

“那你怎么……”

许朝阳后面没再说,但陆兴尧也明白他的意思,笑了下,道:“但是语文参考书里的并没有具体的数据,我自己做一遍,理解也就更加深刻。你们看第二页,那是我自己画的数据分析图。”

李嘉豪连忙翻到第二页,果然看到图。

许朝阳看着这张图,图下面还分析的关键词、词频、作者、文章情感倾向等等,一一都列了出来,做得很是详细。

“很厉害。”许朝阳忍不住赞叹。

“牛啊陆,你咋不早点拿出来。”李嘉豪一手搭上陆兴尧的肩膀,站累了,靠一下。

陆兴尧无语的翻了个白眼,把这货的手推开,“你以为做这个很容易吗?我也是最近才弄出来的好不。”

李嘉豪踉跄了一下,嘿嘿一笑,“不错不错,不愧是好兄弟,信任。”

伸出拳头。

陆兴尧很想假装没看到,但是李嘉豪那眼神,都快把他盯穿了,只能也敷衍的伸出拳头跟他碰一下,“信任”。

无论是动作和声音,都极其敷衍就是了。

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