第43章 周二这天的语文课（2/2）

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本以为耽误了一些时间，估计今天会踩着预备铃的点到学校的，结果还节省了时间。

不过这种事情还是少发生吧，总感觉刺激很大，在街上跑步能超速的事情她真是想都不敢想啊。

到了教室，班级虽有些许吵闹，但人差不多都来齐了，...陈思思还没到。

陈思思绝对是路上堵车了，但就算堵车也会在上课前赶来的，她一直如此自律。

事实如王默所料那般，虽然比平时更晚一点，但陈思思还是在老师来之前到了教室。

第一节课，语文课。

“同学们，学了《军神》这一课，你们有什么想法吗？或者说有什么想说的吗？”语文老师说着，拿起茶杯喝上一口，眼睛打量着全班同学。

每当这种带着意思的问话，就是语文老师有事要找同学们站起来了，...他在憋大招。

同学们都微微低下头，祈祷着十二分之一的运气不要降临到自己身上。

语文老师的目光最后落到王默身上，“王默。”

一呼喊名字，王默的身体就条件反射一般的站了起来，“在。”

语文老师将书平铺在讲台上，双手手腕向前的按在桌边，他说：“你觉得军神‘刘伯承’适合用什么样的词语去描述，并说说原因...就是你的理解。”

王默有些紧张的抿抿嘴唇，思考了一会，说道：“...坚韧不拔。因为他的信念坚定，意志力顽强，所以他不怕这些痛苦会打败他。”

“...而且他是我们的守护者，是保卫家园的战士。我，我们要学习他这种坚强的意志，成为守护者。”

听着王默的话，语文老师点点头，“王默同学这次说的很好，我们现在的一切都是在先辈的庇护下得来的，所以我们也要保护先辈，保护我们的国家，年轻的孩子中会有人成为他们，成为守护者。而这——就是传承！”

说着语文老师激动的在黑板上用红色粉笔写下‘传承’，结束时一粉笔狠狠敲在黑板上。

“我更期待你们的想法了，坚韧不拔这个词汇用在刘伯承元帅身上很合适。可也不只有这一个词汇，那么...其他同学有要补充的吗？”

看着同学们，语文老师说道：“...大家都踊跃发言，每个同学都有机会。”话落，他就看向陈思思。

...按着顺序来，一个都跑不掉。

越到后面越难，因为简单的词汇都被挑走了，但好在全班就12个人，认真想想还能想出个所以然来。

“大家回去记得熟悉下一篇《青山处处埋忠骨》，下节课找人朗读课文。好了，下课。”

话落下课铃便响了起来，语文老师摆摆手，拿起语文书就走。

下课了，王默听到耳边罗丽传来的声音，“阿默，好无聊啊，出去转转嘛。”

王默轻轻点头，她之前下课也鲜少出去，而且同桌陈思思更是个坐的住的，她都忘了不是所有人都