第220章 重建的水木三中（2/2）

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敲过门，等里面传来一声陌生的“进来”后，林宇松开拉帝亚斯的手，走了进去。

只是走进去后，林宇才发现，里面坐着的似乎并不是老秦。

而是一个中年女老师。

林宇对她有印象，好像是高三某个班的班主任。

姓肖，还有个外号叫灭绝师太？

咳咳...

这话心里想想就行了。

她的前面还站着一个男学生。

听语气，好像在劝诫着什么。

对于是谁进来，也没在意，头也不回地说了一句，“等会。”

林宇见状，也不打扰，而是站到了一旁，准备先观看一波。

这就是老秦的办公室。

只是现在老秦人不在罢了。

很显然，

这个少年，也是刚刚到，低着头，脸上的表情全是恍然。

像是犯错了事情，正准备接受批评的模样。

肖老师拿起一张白色的表格，扶了扶眼镜，在上面找到少年的名字，抬头看了一眼少年。

竟忍不住叹了一口气，“罗尘，我觉得，你这个志愿有点问题...”

到了高三时期，

每个班级会对学生进行摸底。

就是对每个学生，在报考大学的时候，让他们明确自己想要就读的专业。

比如——对战（旅行）科。

这类型的专业，在大学中，学校会进行专门的对战培养，并且好教授野外遇到突发事件，该如何处理。

又比如培育科细化，可以分为培育师，和精灵培育屋的培育人员。

专门培育幼生的小精灵，或者是呵护精灵蛋。

还有协调专业，对于宝可梦的培养就不是技能的威力，而是招式的华丽度了。

秘境和宝可梦的出现，延伸下来的不止是训练家这一职业。

还有研究，护林，种植，道馆...等各项专业...

一般来说，到了高三，

大家差不多也知道自己适合走哪条道路了。

会根据自己的强项...或者是喜好，去挑选专业。

然后在挑选相对应的大学。

这样，会比较简单一点。

林宇对自己的专业定位很清楚，那就是对战科。

这点，他已经跟中青大学那边讲过了。

对于他选择的专业，校方自然是欣然接受。

肖老师的这番话，倒是让林宇起了一点好奇心。

这少年，选择了什么专业？

“嗯，啊...嗯...”

可接下来的一幕，让林宇诧异住了。

这个叫罗尘的少年，咿呀了半天，一句标准的话语都没有说出来。