第663章 注入新活力(1/2)
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陆婉点头:“是的,之前我们一直叫它‘环保艺术项目’,现在确实需要一个更有特色的名字。”
秦蓝儿兴奋地说:“我觉得可以叫‘绿艺联动’!绿色代表环保,艺术是我们的主要手段,联动则表示我们要联合大家一起来保护地球。”
秦月儿也加入讨论:“或者可以叫‘创意绿动力’,强调我们的创造力和环保的动力。”
秦天笑着点头:“你们两个的提议都很好,结合了我们的核心理念。那我们来投票决定吧。”
经过一番讨论和投票,家人最终选择了“绿艺联动”作为项目的正式名称。
陆婉提议:“我们还可以设计一个标志,用于我们的网站、宣传材料等。”
秦蓝儿跃跃欲试:“我可以设计标志!我在学校里学过一些图形设计。”
秦天鼓励道:“那就交给你了,蓝儿。我们期待看到你的作品。”
几天后,秦蓝儿拿出了她的设计:一个由回收符号和艺术画笔组成的创意标志,既体现了环保又彰显了艺术的元素。
陆婉赞叹道:“太棒了,蓝儿!这个标志完美地表达了我们的项目理念。”
随着时间的推移,“绿艺联动”项目逐渐在国际上崭露头角。越来越多的学校和组织加入进来,使用秦天和陆婉开发的教育资源,并分享他们的实践经验。
一天,秦天收到了一封来自非洲某小学的邮件。邮件中写道:
“亲爱的秦天先生和陆婉女士,我们是非洲xx小学的教师。我们通过国际教育合作平台了解到了‘绿艺联动’项目,并决定在我们的学校中实施。孩子们对这个项目非常感兴趣,他们使用废弃的材料创作了美丽的艺术品,并从中学习到了环保的重要性。感谢您提供这样宝贵的教育资源,让我们的孩子有机会通过艺术来表达他们对环境保护的关心。期待与您进一步合作。”
秦天把这封邮件分享给家人:“看看,我们的项目已经在国际上产生了影响。这是多么令人振奋的消息!”
陆婉感慨地说:“是啊,我们起初只是想通过艺术来教育我们的孩子,没想到能够影响到这么远的地方。”
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