第4章 月6号：《一个警告》（1/2）
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她给我一个提醒，不亚于一个警告的善意提醒：
得主动。
那看来不能逃避了。
我得开始认真研究下载的那些文献了。
尽量在周日之前主动找一次王协顺。
········
【1】
如何高效的陪伴孩子？
·平和的陪伴
·有界限的陪伴
·合理利用碎片化时间
·陪伴不需要拼时长
·有效利用媒介
·物理的距离不等于心理的距离
·有一种陪伴，不是陪在身边，而是陪在心间。
·很多大人物坚持给孩子写信。写信成书？
【墨雄给我写过好几次书信的，有个鬼用？】
【那你说咱长大以后写信给小言山有没有用啊？】
“你觉得长弓的孩子看到他爸写的早期作品会是什么感觉？”
“好好好，我直接好家伙。”
【那你觉得小小典看到咱的日记会怎样？】
“老父亲的黑历史哈哈哈哈哈哈哈”
（接下来有请第三组的同学为我们带来关于陪伴的演讲报告~）
《如何高效的陪伴孩子》
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