第四十四章 景帝布局（2/2）

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“董仲舒，你倡导办学育人，推举茂才，想法很好。”景帝看着董仲舒，给他派事了：“朕要在大汉大举办学，不仅仅是要教会百姓读书识字，还要教会百姓技艺之学。你主张推行儒学，可是，光有儒学不行。大汉这么大，百业之才皆要有，读书的要有，种地的要有，打铁要有，制军械的要有。不仅要会，还要精通，还要创新，只有这样，才能长汉后浪推前浪，一浪盖过一浪，一代才比一代强，大汉才能长盛不衰！”

董仲舒的策论里面，就有不少办学的主张。可是，他主张推行儒学，有周阳在，他这一策岂能推行？

就是景帝也不太赞成。景帝这几天看了百行百业，为各式各样的技艺所震憾，要不是周阳力主，他不会把这些人才招集起来。哪里想得到，一看吓一大跳，这些技艺远远超出了他的想象，而汉朝却是离不开。

是以，景帝更加赞成周阳的主张，要在汉朝大举办学，鼓励百业之学。

这事还真得找一个人来管理，董仲舒非常合适。为这事，景帝找董仲舒面谈，董仲舒先是力主推行儒学。等到景帝把周阳的想法告诉他后，董仲舒哑口无方了。周阳的想法一旦实现，汉朝之强盛可想而知。

董仲舒这人明里是儒生，实际上是个法家之士，懂得权变之道，思虑之后，接受了周阳的主张，决心在汉朝推行教育，把办学这事做好。

董仲舒有才学，却有一短，喜欢把事情扯上天人感应，弄得神神秘秘的。哪怕是失一场火，他也说那是上天示警。

对他的天人感应之说，景帝就不会考虑，因为那会限制皇权，皇帝能让自己的权力被限制吗？皇帝没有认为他那是妄言，已经算是宽容了。

董仲舒就是喜欢这么干，惹恼汉武帝，随便找了个借口，把他扔进监狱去关了一段时间。董仲舒终于学乖了，不敢乱说话了。

“诺！”董仲舒领命。

今天的董仲舒，不再是狂生之态，穿上了丝履，儒雅清奇，让人大生好感。

景帝一件件国事派下去，这些新进官员都有事情办。当然，他们有事办了，那些先前的朝臣，就有人给架空了。机灵点的，马上请辞，景帝照准。

不够机灵的，还想恋栈，景帝把他们贬到那些不重要的地方，任由他们爱干嘛干嘛去。

最引人注目的，就是窦婴都被架空了。他除了还担着一个太傅头衔外，一点事也没有了。窦婴一直是重臣，又是景帝的表兄，深得景帝信任。最重要的是，他也力主抗击匈奴，还曾数次请命去打匈奴。竟然连他都给架空了，真不明白景帝是如何想的。