第4章 「镜花水月」（1/2）

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【您有一封未读取的邮件，是否读取？】

【YES（是）/NO（否）】

洛璃在心中默认，并好奇，系统这种概念性的存在，怎么会收到那所谓的邮件？

【名称：来自白屋的礼物】

【类别：邮件·物件】

【介绍：洛璃，如果你看到这封信件，那么说我成功了，我以系统为媒介给你准备了一件小礼物，你也许会喜欢（附赠·“镜花水月”）

—————白屋·洛璃】

【名称：镜花水月】

【类别：特殊能力】

【评级：X（X/R/S/A/B/C/D/E/F）】

【作用：可与白屋产生纽带，支配对手五感，让其对某特定对象的外观、形态、质量、感触、甚至气味都完全相信为宿主希望的】

【介绍：来自特殊空间·白屋的能力，溺死在美妙的幻想之中吧！】

“真是相当变态的能力，支配对方的五感可比所谓的幻术强多了，这就相当于修改对方对于世界的认知，而不是从现实方面修改环境，让对方以为的环境的真实更加天衣无缝。”

“看来白屋·洛璃对于小白屋的事情拥有超乎常人理解的感情，虽然那就是我...镜花水月的创造模板应当来自前世在白屋中所看的漫画《境·界》中。”

同时洛璃也证实了昨晚梦境中似乎都是真实的，那确实是另一个自己，按照现在所发展的情况来看，对方还是抱有善意的。

当然，洛璃也早已料到了，不论白屋·洛璃那是心魔（当然对方似乎很瞧不起心魔这类精神生物）还是其他的精神产物，如果是从自己的精神上诞生的话，必然有着和自己同样对世界的理解，尤其是对于白屋这个地方。

所以洛璃断定对方不会对自己做出什么出格的事情。

第二就是，对方竟然察觉到系统的存在，或者说，由于自己的行动才使对方知道的，这点还算可以理解，真正难以理解的是白屋·洛璃竟然可以通过系统作为媒介向自己传达白屋的意志。

看来对于白屋·洛璃需要更加关注了。

“哥，你怎么还没好，不然一会儿可就上学迟到啦！”洛卿在外面喊着，似乎很着急的样子。

“这就来！”

洛璃迅速的换好衣服，之后又简单的洗漱了一番，准备在路上买一些早餐，前往学校。

洛璃所前往的学校是本市的二中，分有一二三，三个年级，洛璃和洛卿则是最小的高一。