第207章 和工人们一起劳动（2/2）

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朱桢听后，心中一动，他知道，要想真正改善农民的生活，光靠短期的救济是远远不够的，必须从根本上提高农业生产力。他决定回到府衙后，立即着手研究改良农具和推广新的耕作技术。

劳作了一整天，朱桢和农民们一起在田间吃了一顿简单的午饭。看着他们朴实的笑容，朱桢感受到了一种久违的满足感。这种满足不是来自于权力和地位，而是来自于与百姓们的真情实感，来自于为他们带来希望和改变的责任感。

一天的劳作结束后，朱桢回到了府衙。他的身体虽然疲惫，但心中却异常清醒。他立即召集了一些有经验的农民和工匠，开始讨论改良农具的计划。经过几天的研究和试验，他们终于设计出了一种新的铁制犁，这种犁比传统的木制犁效率高了许多。

朱桢亲自带着这些新农具，再次来到田间，向农民们展示和教授使用方法。农民们起初还有些疑虑，但在亲自试用后，发现确实省时省力，个个都露出了惊喜的笑容。

李大叔感激地对朱桢说：“大人，您真是我们的福星，有了这些新农具，我们的生活一定会越来越好！”

朱桢笑着说：“这只是一个开始，以后我们还要不断改进和创新，让大家都能过上更好的生活。”

接下来的几个月里，朱桢不仅推广新农具，还邀请了一些农业专家，教授农民们新的耕作技术。他们学会了如何科学施肥，如何合理轮作，提高了土地的利用率和产量。村民们的日子越来越好，大家都对未来充满了希望。

然而，朱桢并没有因此而满足。他知道，还有许多地方需要他的帮助，还有许多百姓在等待他的关怀。他不断地巡视各地，了解百姓们的生活，解决他们的困难。

在一次巡视中，朱桢来到了一个偏远的小山村。这里的村民生活条件极为艰苦，很多人甚至连温饱都无法解决。朱桢看在眼里，急在心里，他决定暂时住在这个村子里，亲自了解和解决他们的问题。

村里的张大娘见朱桢如此关心他们，非常感动，她流着泪说：“大人，我们这里地处偏远，交通不便，孩子们连学堂都上不了，我们真的不知道该怎么办。”

朱桢听后，心中一酸。他决定立即着手改善村子的基础设施，修建一条通往外界的道路。为了确保道路的质量和进度，朱桢每天都亲自到工地上查看，和工人们一起劳动。他的勤奋和亲力亲为，感染了每一个人，大家都加倍努力，很快，一条宽敞平整的道路在山村中铺展开来。

道路修好后，朱桢又开始着手建立村里的学堂。他知道，教育是改变命运的关键，只有让孩子们有书读，才能从根本上