第251章 产学研的缺点（1/2）

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上个月，第一车间被奖励的事情早已在整个机械厂传得沸沸扬扬。

对于第一车间发生的事情，他们通过各个渠道都了解了具体情况。

虽然众人羡慕不已，但却无人嫉妒。

提前完成任务本身就是一种荣誉，在这个年代，荣誉高于一切。

至于奖金，对他们来说，有自然好，没有也无妨，但如果有，他们也不会拒绝。

“想啥好事呢？” 工友白了他一眼。

“只是听说凡是拿到夜校毕业证，将来提拔优先考虑！”

“这个我可不敢想，得，我还是继续做我的工人吧！”

一听只是优先提拔，工人立刻没了兴趣。

翌日，周天的车刚停在清华大学实验室门口，就被一群学生团团围住。

“周厂长，您能和我们说说您所提出的产学研的具体概念是什么吗？”

“是啊！周厂长，您能给我们具体讲讲吗？”

作为当代大学生，清华的学子们永远不缺乏对时事政治的探讨热情，大部分学生都怀着一颗为国为民的心。

这段时间，报纸上关于产学研三位一体的概念被频频提及，他们作为第一批新时代的建设者，每个人都有着自己的抱负，自然对报纸上的内容格外留意。

尤其是当知道倡议这一概念的竟然是一位只有高中学历的厂长时，他们对周天的兴趣瞬间大增。

望着眼前的一幕，周天刚开始还有些发懵，但经过一年的厂长历练，他很快便反应过来。他知道，应该是自己的身份泄露了，不过对此他早有心理准备。

看着眼前这群脸色还很稚嫩却充满求知欲的大学生，他笑了笑道：“好了，大家不要在这里围着了。大家想问什么？我会尽量回答。”

“都干什么？不知道快要上课了吗？在这里围着周厂长做什么？”

就在这时，一道熟悉的声音在众人耳边响起。只见孟昭英脸色微沉的从实验室走出来，看到将周天包围起来的学生，心情很是不悦。

“孟教授！”

“孟教授好！”

一群学生看到孟昭英，纷纷浑身一激灵，连忙让出一条通道。