第536章 教育（2/2）

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可让众人惊讶的是，讲台上的索尔并没有像其他老师那样恼羞成怒，并且面带微笑，对着少女发出诚挚的邀请。

“既然平井同学有更好更快的解题思路，那么就请你到黑板上给我们解一下这个题，应该没问题吧。”

“哼，没问题。”

面对索尔的“刁难”，少女当然不可能退缩，不然自己的行动就毫无意义了，旋即离开座位走上讲台，接过索尔递来的粉笔，飞快的在黑板上解题，不多时便得出了同样的答案。

看着自己在黑板上的杰作，对比索尔写出的解题思路，少女自信的点了点头，相信自己一定可以在这方面胜过索尔。

其他人在讲台下也能很明显的看出两人解题步骤的不同，少女的解题方法可比索尔需要的步骤少得多了。

然而……

“请问同学们看得懂平井同学的解题方法吗？”

面对如此明显差距，索尔的神色并没有变得难堪，一如既往的保持着淡定的微笑，先没有理会少女，并且还开口对着下面的众人问道。

“不知道。”

“虽然看起来很厉害，但不清楚情况同样在写着什么。”

“嗯嗯。”

下面的同学们纷纷摇头，诉说自己的感受，并不知道少女写的究竟是什么。

而在听到众人的回答后，少女顿时微微的错愕起来，在她的意识当中，她写出的解题方式和思路清晰易懂，应该很容易理解才对啊，为什么他们会用那样苦恼的表情看着自己的答案？

“这就是我和你本质上的不同。”

在看到少女有些动容的神色后，索尔满意的笑了笑，解释道。

“的确，你的解题方式很棒很简洁，但这并不是其他同学能够接受的层次范围，在你的解题思路中，有好几个步骤是运用了大学物理的知识，然而对他们来说，却如同天书一般，根本就无法理解。”

“课本上的知识虽然看起来很啰嗦，但它所表达的内容却是现阶段学生所能接受的内容，并且教我们如何理解知识的本质，只有理解了知识的本质，才更容易收获知识。”

一面看着少女，一面扬了扬手中的课本说道。

“世界上有许多的天才，平井同学你可能也是其中之一，但更多的却是普通人，我作为老师，面相的是大众，面相的是芸芸众生的普通人，既然如此，我就应该教授他们在能够接受和理解范围之内的知识，而不是为了你一个人，把他们全部抛弃不顾……这，便是教师的责任。”