第125章 讲师的激励（2/2）

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而且旁听生主要的目的是来熟悉拉拢人脉的，他们去听课纯属是浪费时间。

有听课的时间还不如研究一下自己想要靠近的那些少爷小姐的喜好，好在那些贵人下课后去讨好。

宪兵就是奇怪木易作为旁听生，来时家里怎么没有交代清楚，让木易像个正常学员一样想去听课。

“谢谢，我知道了。”木易点头答谢。

没想到旁听生居然没有人管，正好可以有更多的时间用来修炼。

扭头看到旁边的教室里空位很多，讲师自顾自的在讲台上照本宣科的念着书上的内容，下面的学员一个个也是无精打采的听着课，就像前世的大学里那些混学分的大学生。

木易直接从敞开的后门走了进去，随意找了一个位置坐了下来。

正在讲课的讲师看了一眼木易，见他的校徽是黑色盘龙就没有在理会他。

战将大学的盘龙校徽和大明帝国的盘龙国徽非常像，如果没有经验的人一时间还真分辨不出来区别，至少在木易看来除了底色没有区别。

在战将大学里只要看一个人的校徽，就能够知道这个人的修炼等级。

青铜底色对应的是先天境界，白银底色对应的是已经拥有毕业资格的宗师境界，讲师则是金色的盘龙校徽。

至于木易现在佩戴的黑色校徽，就是专属于旁听生的标志。

法术历史，讲台后的大屏幕上显示着课程的主题。

这应该是一门专门讲述法术历史，防止术士不知道法术历史传承的课。

不过看课堂里的状态，在战将大学里这应该是一门不受重视的课程，只有那些想混学分的学员才有可能会来装装样子。

估计课程的讲师对自己的课程受欢迎程度也了解，所以他只是按照教学计划飞快的念完了课程内容。

木易进来的时候他正好念完教案，随后就像闲聊似的说道。

“好了，今天的课程就到这里。

趁有时间我们聊一点感兴趣的知识。”这个讲师看起来也有一定的教学水平，要不也不能成为战将大学的讲师，所以他看学员们对法术的历史不感兴趣，就想讲解一些有用的知识。

“…大家都是术士学员，术士在战将大学里的地位大家都了解，不能正面上战场只能打打辅助没有什么战斗能力。

可是大家有没有想过，为什么武者占据绝对主流的战将大学里，还要开设我们这些没有正面战斗能力的术士专业，而且还把我们术士放在和武者等同的地位。”