第1830章 读史有用吗(1/2)

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旁白道:叶yu你总是说以史为鉴,但是为啥我读来读去,除了记住一些历史背景知识,其他的怎么感觉一点用都没有?

叶yu道:在回答之前,我问你个问题,什么是历史?

旁白道:写在历史书上的、过去的一切内容。

叶yu道:没错,但是有些狭隘。

“过去”是对于我们而言的,我们所谓的“过去”,其实也是古人的“现在”。

一样的道理,我们的现在,总有一天,也会成为后人的“过去”,

也就是说,我们正活在历史中。

所以从这个角度来说,你现在学的所有东西,也属于“学史”的范畴。

你说学史有没有用?那么你告诉我,你九年义务教育学得有什么用?

旁白道:你这个是偷换概念的狡辩。

叶yu道:真的吗?那我退几步说吧,你来限定历史定义的范围。

旁白道:三皇五帝到清朝灭亡。

叶yu道:行啊。就用你的范围。

首先我们确定,古人也是人,不是奥特曼对吧,他们和我们现代人都是一个鼻子两只眼,一个脑袋一张嘴。

你应该听过一句话,“太阳底下,无新鲜事。”

现代发生的事情,古代都有发生过,除了涉及到科技发展的客观事情,凡是跟人心人性搭上边的事情,在古代都发生过。

比如战国时期,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。战国中期,齐、秦两国最为强大,东西对峙,互相争取盟国,以图击败对方。其他五国也不甘示弱,与齐、秦两国时而对抗,时而联合。大国间冲突加剧,外交活动也更为频繁,出现了合纵和连横的斗争。

合纵为“合众弱以攻一强”,而连横为“事一强以攻众弱”。合纵、连横政策的实施,就取代了大国的争霸斗争。

我们今天“纵横天下”这个成语中的“纵横”二字说的就是战国时期的“合纵”和“连横”。

你把现在的国际局势往这里套,你会发现真的几乎就是一模一样的。美国联合其他国家对中国围堵,像不像战国的局面。中国和多个国家建交,不也是“纵横”之术的破局招式。

同时,这里也提示了为什么你会觉得没用,那是因为你我都是小老百姓,这些招式学了,也轮不到我们去用,这个是最大的问题。

你我这种小老百姓学那些王侯将相的历史,学来有什么用呢?

运用到生活中去吗?合纵连横下家里的鸡鸭,看看今年过年时先杀鸡还是先杀鸭,还是把隔壁猪圈里面默默无闻的猪给宰了过年呢?

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