第305章 我要求最后进一次教室(1/2)

天才一秒记住本站地址:[笔趣阁ok]
https://www.bqgok.net最快更新!无广告!

第305章我要求最后进一次教室(第1/2页)

“我要求最后进一次教室。”

十二月十八号,周五,下午三点二十分。校长室。

区里的决定今天下午两点送到学校。

严崇仁把温良叫上来,是三点十五分。

曹永年在窗边。武大军站在门口。

三点二十一分。

严崇仁把一张纸推到桌子中间。

“温老师,先说清楚这不是处分。”

“我知道。”

“调查还没有结论。这是暂停。”

温良把那张纸拿起来。

标题一行:《关于暂停温良同志高三(7)班班主任职务的通知》。

正文五条。

他从头看到尾,看得不快。

看完他把那张纸放回桌上。

“第三条我看清楚了。”

“哪一条。”

“数学课我照上。”

“对。”严崇仁说,“停的是班主任职务,不是教师职务。”

“课表不动,你还是高三(7)班的数学老师。”

“早读呢。”

“早读是班主任的。”

“互查记录呢。”

“那是班级管理。”

“公示墙呢。”

严崇仁停了一下。

“也是。”

温良把手放在那张纸上。

“那我明白了。”

“明白什么。”

“从明天起,我每天还能站在那间教室的讲台上,一节课四十五分钟。”

“讲完我就得走。”

“早读不能去,记录不能收,墙上不能贴。”

他把那张纸摆正。

“这个我认。”

三点二十七分。

“通知什么时候下发。”

“今天。”

“今天几点。”

“下班以前,年级组会通知全班。”

温良这时候开口了。

“严校长,我提一样。”

“你说。”

“我要求最后进一次教室。”

严崇仁抬起头。

“做什么。”

“交接。”

“交接什么。”

“这个班有几样东西是我立的。”温良说,“互查、周公示、四周对账、那张二十六格的表。”

“这些东西从明天起归年级组管。”

“可它们的规矩是我写的。”

“我不当面交一遍,明天早上就没有人知道该怎么接。”

严崇仁看了曹永年一眼。

曹永年在窗边说了一句。

“通知今天下发。今天他还是班主任。”

“程序上没问题。”

严崇仁点了一下头。

“行。什么时候。”

“现在。”温良说。

“今天下午第三节是自习,五十三个人都在。”

三点三十二分。

温良站起来了。

他走到门口那儿又回过身。

“还有一样。”

“你说。”

“这份通知,能不能给我一份复印件。”

“归档那份不能动,我可以给你复印一份。”

“不用复印件。”

温良说得很平常。

“我要一份能贴的。”

严崇仁没有立刻明白。

“贴?”

“贴在教室后头那面墙上。”

校长室里安静了几秒。

窗边曹永年转过头来。

武大军在门口动了一下,没有出声。

“温老师。”严崇仁把身子往前倾了一点,“你知道那面墙上现在贴的是什么吗。”

“知道。”

“那七张纸,就是这次的材料。”

“我知道。”

“你还要往上贴第八张?”

“要。”

严崇仁看着他。

温良站在门口没有动。

“为什么。”

“因为前七张是我自己贴的。”

“我贴的时候跟五十三个人说过一句话:谁想看谁看。”

温良把手放在门框上。

“今天这一张要是不贴,那句话就只对我有利的那部分算数。”

三点三十八分。

严崇仁把桌上那张通知拿起来。

他看了大概十秒钟。

然后他走到打印机那儿,自己按了一下。

打印机吐出来一张。

他把那张递过去。

“这一份是学校出的,跟原件一样。”

“谢谢。”

下午三点五十分。高三(7)班教室。

第三节自习。五十三个人都在。

温良从后门进来。

武大军跟着进来,站在后门口。他今天手上没有拿本子。

三点五十二分。

温良走到讲台后头。

他手里拿着一张纸。

“今天最后一件事。”

“区里的决定下午两点到学校。”

“我念全文。”

他把那张纸举起来。

“《关于暂停温良同志高三(7)班班主任职务的通知》。”

教室里有人抬起头。

“一、经初步核查,反映的三个问题基本属实。”

“二、自本通知下发之日起,暂停其高三(7)班班主任职务;暂停期间不得进入该班教室履行班主任职务。”

“三、其任课工作不受影响,仍按原课表承担该班及其他班级数学教学。”

“四、暂停期间该班班级管理工作由年级组另行安排。”

“五、待调查结论作出后,另行处理。”

他把那张纸放下。

“念完了。”

“一个字没删。”

三点五十七分。

底下没有人说话。

第一排有个女生把笔放下了。

后排有两个人对视了一下。

坐在第三排那个男生举了手。

“老师。”

“说。”

“第一条那个‘基本属实’——”

“属实。”

“那三条是——”

“三条我上礼拜六自己认过一遍。”温良说,“认的时候我还补了三样材料里没写的。”

“比材料里写的重。”

那个男生把手放下了。

坐在第二排那个女生举了手。

“老师,第三条。”

“你说。”

“第三条写着您还教我们数学。”

“教。”

“那您明天还来。”

“来。”

“早读呢。”

🅑  q  G  🅞  🅚. n  e  t

本章未完,点击下一页继续阅读。