第二十四章 读书的意义（2/2）

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“徐老师，我是不是……已经被学校给开除了啊？”

曲摇摇终于在拐上湖边跑道时刹住了脚步，带着哭腔问出了这句话。

徐老师转过头来，脸上有刹那的惊讶。但他的神色很快恢复如常，带着曲摇摇在一处没有雨的长椅上坐了下来。

“曲摇摇，你可不可以告诉老师，为什么你小小年纪不好好学习，却要吧心思放在赚钱上呢？”

“我……”

曲摇摇当然不会实话实说，她眼珠子转了转，干脆可怜兮兮的拽着徐老师的袖子呜呜咽咽起来。

“徐老师……我知道错了！真的知道错了，您能不能不要开除我……再给我一次机会好不好？我保证以后一定好好学习，不会再违反校规了……好不好？您再给我一次机会吧……”

她哭的声音很大，引得跑道上许多晨练的人纷纷看了过来。徐老师一反常态，不管不顾，既不开口说话也不出声制止，任由曲摇摇哭着。他今天必须要跟她把这个问题好好的谈清楚讲透彻，为此，他提前做了许多的准备。包括私下路过曲摇摇家的水果摊，与曲妈“闲聊”，在花铃巷侧面了解曲家状况，跟同学们了解曲摇摇平时的情况等等。

因此他做好了准备，这一次必须要让曲摇摇明白，这已经不是她耍赖打滚装可怜就能躲开的了。

过了好一会儿，曲摇摇好像哭累了，又或者是她发现这招对徐老师不起作用了的时候，终于抽抽搭搭的停了下来。

“不哭了？”徐老师问。

曲摇摇眼睛里包了一包泪，瘪着嘴勉勉强强道：“不……不哭了。”

“那么说吧，回答老师的问题。”

曲摇摇终于明白自己避无可避，只得叹口气，将事情的原委原原本本的说了出来。徐老师听完后并不惊讶，因为各中情况他早已摸清楚。

“老师问你一个问题，你觉得读书的意义在哪里？”

“读、读书的意义？”曲摇摇抽抽噎噎的复述了一遍，一时有些发懵。她搞不清楚徐老师这个问题的意义所在。她一个学渣，应该怎么回答这道听上去十分危险的送命题？

“唔……应、应该是为了考上大学吧？我妈总、总是拿这个来说，天天都、都在说……”

“那考上大学了呢？又是为了什么？”

“考、考上大学？”

这就有些超纲了，因为曲摇摇压根儿就没想过这个问题。她皱着眉头冥思苦想了好一会，才答道：“考、考上了大学，将来毕业才、才能找一份好点的工作，有了好的工作，才能多、多赚点钱，才不用再吃苦头了……”

这个答案应该错不了了，曲摇摇想，所有人不都是这么说的吗？

但徐老师却摇摇头，露出了一个苦笑：“表面上来看，读书的意义确实就是这样的没错。但你好好想想，从人生的角度来看，这真的就是全部的答案了吗？”

曲摇摇一头雾水。

什么人生的角度？

什么答案？

难道还有其他的答案吗？

这些话她从小听她老妈叨念到大，听得耳朵都起茧子了……

如丝细雨静静落在水面上，整个湖面都笼上了一层淡淡的水雾。长椅上的两个人都没有说话，一时之间陷入了沉静。

曲摇摇想不明白，如果不是这样，那什么才是真正的答案呢？正如同她千百次思考过的那个难题一样，为什么每一个人都要读书呢？衣食无忧的人当然可以选择好好读书，可生活状况经济条件不好的家庭，为什么就不能选择早点赚钱扛起生活的重担呢？

“那是因为，生活状况不好并不是不好好读书的借口，也不是过早放弃学业的理由！”

徐老师略带严厉的回答打断了曲摇摇的思考，原来在不知不觉之间，她竟然将心中的疑惑问出了口。

“可是……徐老师，读书并不是唯一的出路不是吗？”

“读书当然不是唯一的出路，但是不读书会挡住很多出路。”徐老师的面容严肃且认真，一字一句道：“所以你明白了吗？读书其实是为了让人拥有更多的选择，就像我们今天一路走来看到的那些生活百态一般，每一个人的未来都有无限的可能，你总有一天会长大，会站在那个人生的十字路口上做选择。老师希望你将来能够拥有选择生活的权利，去选择有意义、有时间的工作，而不是仅仅被迫谋生，将上一辈吃过的苦再轮回一遍。这，就是读书的意义所在。”

曲摇摇心头大震，头一次抬起眼，认认真真的端详着她这位班主任老师的面孔。

四下安静得只能听见雨水滴落的声音，她发现徐老师常年严肃的脸上，今日格外的不一样，那双藏在镜片后的小眼睛似乎格外的亮，闪烁着令人难以忽视的光芒。