第196章 册封太子（1/2）

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沈清砚点了点头。

「嗯，不管他们以后喜欢做什麽，只要不做坏事就行。」

他从不信什麽「天家无亲情」的鬼话。

那些皇家父子相残丶兄弟阋墙的故事，说白了都是教育出了问题。

当爹的要麽不管，要麽偏心，要麽给了不该给的希望。当娘的更是各种洗脑，说以后不要跟他玩，或者说他是你以后的敌人等等。

他想起前世读史时看到的那些教训。

那位姓嬴的皇帝，横扫六合，一统天下，何其雄才大略，可偏偏在继承人这件事上犯了糊涂。

扶苏是长子，素有贤名，本该是太子的不二人选。可秦始皇却迟迟不立太子，让所有人都心存幻想。结果他一死，赵高丶李斯篡改遗诏，扶苏被逼自杀，胡亥即位，秦二世而亡。

还有那位姓李的皇帝，说起来也是有点糊涂。

在继承人问题上态度暧昧，给了儿子不该有的念想，也给了太子巨大的压力，导致了悲剧的发生。

沈清砚可不想让自己的孩子也走上那条路。

所以，从孩子们懂事起，他就开始着手做两件事。

一是建学堂，二是定规矩。

建学堂这件事，他琢磨了很久。

传统的皇家教育，无非是请几个老夫子，教孩子们背《四书五经》，写文章作诗丶策论啊什麽的。

那一套东西，沈清砚自己就深受其害。他当年考科举，背的那些书，如今虽然还记得，但真正有用的东西却没多少，主要都是用来应付科举。

这样想想的话，他觉得还是现代的九年义务教育更好一些。

于是，沈清砚亲自设计了课程，亲自挑选了先生，在宫里办了一所「皇家学堂」。

课程安排是这样的。

每天上午，两节语文课，一节数学课。

语文课学什麽？识字丶写字丶读书丶作文。但不是只读《论语》《孟子》，而是什麽书都读。历史故事丶人物传记丶游记杂谈，只要是有益的，都可以读。

数学课学什麽？加减乘除丶九九口诀丶简单的几何测量。

沈清砚亲自编了一本《初等数学》，从阿拉伯数字教起。孩子们一开始很不习惯那些弯弯绕绕的符号，但学了一段时间后，发现比算盘好用多了，个个都来了兴趣。

每天下午，一节趣味历史，一节思想政治，一节心理课。

趣味历史课，沈清砚亲自上阵。

他给孩子们讲三皇五帝，讲春秋战国，讲秦汉隋唐。但他不讲那些枯燥的年代和事件，而是讲人物，讲故事，讲道理。

讲到秦始皇，他会说：「这个人很厉害，统一了天下。但他太着急了，想把所有事都做完，结果死后没多久，秦朝就亡了。你们说，为什麽？」

孩子们七嘴八舌地讨论，沈清砚在旁边引导。

讲到唐太宗，他会说：「这个人也很厉害，开创了贞观之治。但他有个很大的遗憾，就是没处理好儿子们的事。你们猜，他哪里没做好？」

这样上课，孩子们爱听，记得也牢。

思想政治课，教的是做人的道理。什麽叫诚信，什麽叫责任，什麽叫担当。不是空洞的说教，而是用故事丶用例子，让孩子们自己去体会。

心理课，是沈清砚特别设置的。他请了几个性情温和丶善解人意的女官，专门负责和孩子们聊天。

谁心里有事，谁和谁闹矛盾，谁最近不开心，都可以在这里说出来。说出来，有人听，有人帮，慢慢就化解了。

除了这些，还有两门必修课，练武和兴趣选修。

练武是雷打不动的，每天早上起来先练一个时辰。不是为了打打杀杀，而是为了强身健体。

沈清砚亲自传授了一套珍藏版的《强身术》，动作简单，效果显着。几年下来，几个孩子个个身强体壮，很少生病。

兴趣选修就随孩子们自己了。

喜欢画画的，有画师教；喜欢弹琴的，有琴师教。喜欢花草的，有花匠教。想学什麽就学什麽，不想学什麽就不学。

这种教法，自然引起了争议。

有些老学究听说之后，痛心疾首，私下里议论纷纷。

「陛下这是误人子弟啊！不读圣贤书，将来怎麽治国安邦？」

「那些什麽数学丶什麽心理，都是些什麽玩意儿？祖宗之法，岂能轻废？」

可议论归议论，谁也不敢明着说什麽。

毕竟那是陛下。是公认的人间武圣，是开天辟地的圣君。他说的话，做的事，谁敢质疑？

更何况，那几个孩子看着确实不错。一个个知书达理，身体健康，各有各的爱好，各有各的特长。比那些只会背书的世家子弟，不知强到哪里去了。

慢慢地，那些议论也就消失了。

……

皇家学堂的名声传出去之后，自然有人动了心思。

最先开口的，是黄蓉。

她带着郭襄和郭破虏进宫，笑着说：「陛下，您这学堂办得这麽好，让襄儿和破虏也来沾沾光呗？」

沈清砚看了一眼郭襄。

小姑娘今年十多岁，一点也不怕生，正盯着沈清砚的脸看。

他笑了。

「行，让他们来。」

杨过也把孩子们送了进来。

他和郭芙丶陆无双成亲之后，先后生了三个孩子，大的已经六岁，小的才两岁。几个孩子进了学堂，和皇子皇女们一起读书练武，热热闹闹。

于是，这皇家学堂就变成了一个奇怪的组合，里面有皇子，有公主，有国公家的孩子，有将军家的孩子。他们坐在一起，学一样的课，玩一样的游戏，不分高低贵贱。

沈清砚有时候会去看他们上课。

看着那些小脑袋凑在一起，叽叽喳喳讨论问题的样子，他总觉得很欣慰。

这才是孩子该有的样子。

……

不久之后，朝中大臣们也开始动心思了。

有人上奏摺，恳请陛下推广这种办学模式。

「皇家学堂之制，甚为精妙。臣等恳请陛下，在京城设立官学，以惠及更多子弟。」

沈清砚看了奏摺，想了想，同意了。

但他没有完全照搬。

毕竟男女之别，在这个时代还是要讲究的。

于是，他下旨，在京城设立两所官学。

一所，叫「明德男学」，招收七至十五岁男子入学。

一所，叫「明德女学」，招收七至十五岁女子入学。

课程设置，参照皇家学堂。语文丶数学丶历史丶思想丶心理，五门主课。练武为必修，兴趣为选修。

消息传开，京城沸腾了。

有人欢呼雀跃：「女子也能上学？这可是开天辟地头一遭！」

有人忧心忡忡：「女子读书，成何体统？」

但沈清砚的旨意已经下了，谁也不敢违抗。

明德女学开学那天，报名的人排起了长队。有官家小姐，有商贾之女，有寒门女子。她们穿着各色衣裳，站在一起，眼睛里都闪着光。

那是希望的光。

……

沈清砚站在御书房的窗前，看着远处隐隐传来的读书声，唇角微微弯起。

这些孩子，是这个国家的未来。

他给他们铺好了路。

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